איך צריך ללמד תולדות האמנות? - מתוך יפה נורא

פעם אמרת שאת "תולדות האמנות" יש ללמד מהתקופה שלנו לאחור. תוכל להרחיב?

הכי קשה לי להסביר את מה שבעיני צריך להיות מובן מאליו. שלושה מרכיבים יש ליצירת אמנות: פני היוצר, פני המקום ופני התקופה. במילים אחרות, ביטוי אישי, ביטוי הסביבה של היוצר על כל מרכיביה, מה שמכונה תבנית נוף מולדתו, והמרכיב החשוב והחמקמק ביותר — רוח התקופה. על פי הגיוני הפשוט, כאשר הוא פשוט, אדם קרוב אצל עצמו ועל כן צריך שיהיה לו קל יותר וטבעי יותר ללמוד ולהבין יצירות בנות זמנו שמבטאות את הדברים שהוא מכיר הכי טוב והוא מהווה חלק מהם. אם אנו מקבלים היגיון מוכח זה, יוצא מכאן שדווקא העבר קשה יותר ללימוד ולהבנה, כי לא חיינו אז ולא גדלנו שם ולא התבוננו ולא שתינו ולא אכלנו ולא אהבנו כמוהם, ולא היה לנו מלך ולא נסיך ולא מכשפה. כלומר, ככל שמדובר באמנות העבר, אנחנו מקבלים ביטוי של עולם מבלי להכיר את המקור לביטוי. מכאן נובע שאמנות עכשווית צריכה הייתה להיות לנו קלה בהרבה מאמנות הבארוק, למשל...