דמיון מודרך אישי הקדמה
הייתי ילדה עם דמיון עשיר. הדמיון אפשר לי לפרוץ את גבולות התודעה ולהיות כמעט כל דבר שעלה בעיני רוחי.
אני מניחה שאבי הוא שהוריש לי את המתנה הזאת. כמי שעבד שעות רבות מחוץ לבית, אבא מצא ערוצי תקשורת מיוחדים איתי ועם ארבעת אחיי. הוא המציא לכל ילד דמות משלו, מיוחדת ובעלת כוחות-על. הוא היה מספר לי סיפורים על גיבורת-העל הפרטית שלי, שענתה לשם אדמונית דמות שופעת עלילות והרפתקאות. סיפורים מרתקים על אודותיה נשאו אותי על כנפי הדמיון ושאבו אותי לעולמות קסומים, מלאים בדימויים ציוריים ומרהיבים. השתתפו בהם סוסים מעופפים, מטות קסמים וכוחות אדירים.
סיפוריו של אבי היו הצוהר הראשון שלי לעולם הדמיון, עולם שבו הכול אפשרי, שבו אני יכולה להיות כל דבר; עולם שבו אני יוצרת את המציאות וצובעת אותה בצבעים שלי. כילדה פעמים רבות אפשר לי עולם הדמיון למצוא עוגנים במצבים שבהם נאלצתי לגייס כוחות פנימיים, כמו אומץ, ביטחון, אמונה או אופטימיות.
היום, כאימא לארבעה ילדים - תאומות זהות בנות 14, ילד בן עשר מלא באנרגיה, וילדה בת שבע - אני יודעת ומבינה כמה חשוב השימוש בכלי הדמיון כדי לקרב את ילדיי למשאבים שלהם ולחבר אותם למקור שהוא תמיד מלא בכל צורכי הנפש שלהם. מצאתי את כוח הדמיון ככוח מרפא, כדרך בלתי אמצעית לריפוי עצמי, פיזי ונפשי.
בלימודיי באוניברסיטה העברית במסגרת החוג למחשבת ישראל עיינו בכתביו של הרמב"ם. כך גיליתי כי כבר הוא ייחס משמעות רבה לכוח המדמה, קרי הדמיון. הרמב"ם עמד על נחיצותו של הדמיון ביצירת סדר בעולם המושגים של האדם והכיר בכוחו בבריאת מציאות:
וְהַחֵלֶק הַמְדַמֶּה - הוּא הַכֹּחַ, אֲשֶׁר יִזְכֹּר רִשּׁוּמֵי הַמּוּחָשִׁים, אַחַר הֵעָלְמָם מִקִּרְבַת הַחוּשִׁים אֲשֶׁר הִשִּׂיגוּם, וְיַרְכִּיב קְצָתָם אֶל קְצָתָם, וְיַפְרִיד קְצָתָם מִקְּצָתָם; וְלָזֶה יַרְכִּיב זֶה הַכֹּחַ מִן עִנְיָנִים אֲשֶׁר הִשִּׂיגָם, עִנְיָנִים אֲשֶׁר לֹא הִשִּׂיגָם כְּלָל וְאִי אֶפְשָׁר לְהַשִּׂיגָם (מתוך הפרק הראשון, שמונה פרקים לרמב"ם)
לעולם הדמיון המודרך הגעתי דרך לימודיי המאסטר שלי ב-NLP, שם גיליתי כמה כוח יש לנו לשנות דפוסים, אמונות, ערכים והתנהגות דרך הלא-מודע, העובד באופן שונה מכפי שהמודע שלנו מכיר.
במבט לאחור אני אומרת תודה על הבחירות שעשיתי בחיי. אני מעריכה ומוקירה את שפע הכלים העוצמתיים שרכשתי לחיזוק הערך העצמי של ילדיי. אני משוכנעת שהם יעזרו להם להתמודד עם אתגרים וקשיים הנכונים להם לאורך חייהם. בספר זה אני רוצה לחלוק גם איתכם חלק מאותם כלים שיסייעו לילדיכם ברכישת המתנה היקרה בעולם - הכוח ליצור לעצמם עולם עשיר ומגוון, שבו הם מחוברים לכוחות וליכולות שלהם כמו גם לייחודיות ולמשמעות שלהם.
בשנים האחרונות אני עוסקת בליווי הורים וילדים בגיל הרך ומתבגרים. נוכחתי לראות איך המתנות האלה משפיעות על עולמם ומאפשרות לילדים ולהורים כאחד לחיות ברווחה נפשית ובנוכחות מלאה.
הספר הזה הוא בחזקת אוצר גלום, המאפשר לכל הורה להשתמש בעולם דימויים עשיר ומגוון, כדי להעצים, לחזק, לרפא ולחבר את ילדו אליו ולהשפיע על הרגשות וההתנהגויות שלו.
***
חופית אורנשטיין, אם לארבעה. בוגרת תואר ראשון בחוג למחשבת ישראל וסוציולוגיה מטעם האוניברסיטה העברית בירושלים; מנחת קבוצות ומשפחה; בוגרת מכון אדלר; NLP Master Practitioner, הבית ללימודי NLP אורית פרץ; מדריכת מדיטציות "הבודהה הצוחק" אלון פאר.
