רסלינג

מהי מטרתה האמיתית של ההערכה? האם היא נועדה למדוד הישגים בלבד או שמא לעצב למידה, לטפח חשיבה ולהוביל לצמיחה אישית וחברתית? בעידן של בינה מלאכותית, שבו הידע נגיש יותר מאי פעם והגבולות בין יצירה אנושית ליצירה טכנולוגית מיטשטשים, שאלות אלו הופכו...

מה הופך אוסף של אנשים לקבוצה? מה קורה במרחב שנוצר בין הקבוצה, המנחה והמשתתפים בה, ומה הופך אותו לבעל פוטנציאל לשינוי? כיצד מתהווה תחושת אמון, ביטחון ושייכות? מהו תפקידו של המנחה בתהליך ומדוע הנחיה דורשת רכישת ידע ומיומנויות מקצועיים? תבונת...