מָה עוֹשִׂים הָעֵצִים? צוֹמְחִים / וּמָה הַבָּתִּים? עוֹמְדִים.“
. “מִי יוֹדֵעַ מַדּוּעַ וְלָמָּה / לוֹבֶשֶׁת הַזֶּבְּרָה פִּיגָ’מָה?“
. “שֶׁמֶשׁ בַּמָּרוֹם זוֹרַחַת / אִמָּא אֶת יוֹסִי בְּנָהּ שׁוֹלַחַת...“
. “אֲנִי גָּר בִּרְחוֹב שַׁמְגַּר חָמֵשׁ / בַּבַּיִת שֶׁלָּנוּ יֵשׁ קוֹמוֹת שֵׁשׁ וּמַרְתֵּף.“
דורות רבים של ילדים גדלו על שיריו וסיפוריו של ע. הלל, יליד הארץ, שהיטיב לתאר בהומור ובלשון רעננה תמיד את הוויית הילדות הישראלית. ביצירתו השופעת, שזכתה ללחנים אהובים, מתקיימים פיוט ושובבות, רוח שטות והבנה לנפש הילד, סקרנות ומשחק, ומעל לכול - אהבה לטבע ולשפה העברית על כל רבדיה.
איוריה של עינת צרפתי מעניקים עוד חוכמה וקונדסות לשירים ולסיפורים, שהם אבני היסוד של הספרות העברית לילדים.