השדה הפתוח הוא ספר על תהליך - לא על תוצר.
על מה שקורה כשעיצוב וחינוך יוצאים מהסטודיו ומהכיתה, ופוגשים חיים אמיתיים: אנשים, קהילות, מרחבים לא־פתורים, מצבים שאין להם בריף מסודר או פתרון חד־משמעי.
הספר נולד מתוך שנים של הוראה ועשייה בשדה: עם סטודנטים, רשויות מקומיות, בתי ספר, קהילות וארגונים. הוא מתאר מעבר מהוראה שמכוונת לתוצאה, אל פדגוגיה שמאפשרת הקשבה, ויכולת לשהות באי־ודאות.
הוא הזמנה לשינוי נקודת המבט:
להאט.
לצאת החוצה.
לאפשר לתהליך ללמד.
זהו ספר על עיצוב כחינוך, ועל חינוך כמרחב אנושי , כזה שבו לא תמיד יודעים מראש לאן מגיעים, אבל לומדים לראות אחרת.